1. Denumire abilitate:

A fi organizat

2. Definiție:

Capacitatea de a gestiona timpul, spațiul, sarcinile și resursele proprii într-un mod structurat și eficient, astfel încât activitățile să fie realizate la timp, cu atenție la detalii și fără a neglija responsabilități importante. Este o abilitate esențială în contexte educaționale, profesionale și de viață personală.

3. Indicatori ai abilității la un beneficiar:

• Planifică din timp activitățile zilnice sau săptămânale.
• Își stabilește priorități clare și încearcă să respecte termenele.
• Își păstrează spațiul de lucru curat și funcțional.
• Notează lucrurile importante (pe hârtie sau digital).
• Este conștient de timpul disponibil și îl folosește eficient.
• Poate explica cum se pregătește pentru o activitate sau întâlnire importantă.

4. Întrebări ajutătoare pentru consilier (model C–S–A–R):

Varianta 1 – Organizare în activități concrete (școală, muncă, voluntariat):

• Cerință: Povestește-mi despre o perioadă în care aveai mai multe lucruri de făcut în același timp – de exemplu, un proiect, pregătire pentru un interviu, îngrijirea copiilor, teme etc.
• Situație: Ce responsabilități aveai atunci? Cum te simțeai în legătură cu toate acele sarcini?
• Acțiune: Ce ai făcut ca să te descurci cu toate? Ți-ai făcut o listă? Ai împărțit timpul? Ai rugat pe cineva să te ajute?
• Rezultat: Ai reușit să duci la capăt tot ce ți-ai propus? Ce ai învățat despre modul tău de organizare?

Varianta 2 – Organizare în gestionarea timpului personal:

• Cerință: Povestește-mi cum arată o zi obișnuită pentru tine, în care ai mai multe activități planificate.
• Situație: La ce oră începe ziua ta? Ce activități sunt obligatorii? Ce mai adaugi pe parcurs?
• Acțiune: Îți notezi ce ai de făcut sau ții totul în minte? Cum știi ce trebuie să faci mai întâi?
• Rezultat: Cât de des simți că reușești să faci tot ce ți-ai propus? Ce îți iese bine? Ce ți-ai dori să îmbunătățești?

5. Cu ce alte abilități poate fi corelată?

• Auto-disciplină (categoria: Abilități personale)
• Abilitatea de a respecta un program (categoria: Abilități personale)
• Simțul răspunderii (categoria: Abilități personale)